今天听了导师的导师的报告。呵呵，用大家对他的形容来说牛人一个，无聊的称号。对于我来说，听了报告有点收获才是最重要的。

       怎么说呢，任何一个具体单一的研究理解起来，或者实施起来都不困难。但是，能把自己所长的物理化学（界面热力学理论、吸附理论）和生态修复的絮凝黏土法联系起来，还能注意到对整个生态系统的维护，这样就挺厉害的了。划分开来很简单明了：表面改良剂，本地泥土，水草种子。三样东西看上去什么联系都没有，也很简单。合起来却是1+1+1远远大于3。当然这中间也有很多不成熟的地方，略，不批判了。因为听报告不是听他具体研究的东西或是去崇拜他，而是学习思路，思维的方式。他怎么会将这几个方面联系起来？有这么一个想法后，必然陷入千头万绪和无数的资料中，又怎样把这个想法划分成到达最终目的的几个部分几个步骤？这才是最重要的。我觉得后来的提问时间问的问题都很无聊。去追究其中的一些细节完全没有意义，更何况是没有注意听才不明白的细节。更无聊的是把他当作牛人来盲目崇拜，没意思透了。

       力量是在所长与所需结合的过程中产生。重叠与交叉的部分就是自己的，独一无二的。

        想到了另一个老师的单分散聚合物微球和他的柱子们，硕士论文改变了他的一生，就是那些微球改变了他的一生。技术问题……

        很多东西就是很简单，但是绝大多数人没有想到。